Die Ultimative Software-Pakete CD-ROM fur Atari Collection 1996 & 1997

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Text File | 1996-11-17 | 12.9 KB | 347 lines

Anleitung für das PAUK- Programm, Version Sept. 1988 Ein Public-Domain Programm von Josef Wiggermann A. Trautmann-Str. 16 4475 Sögel 05952/2459 Diese Anleitung ist inhaltlich identisch mit der Datei "Anleit.Pau"., gibt jedoch einen schnelleren Überblick. Sie wurde erstellt von einem Anwender des Programm: Carl Erling,Winthirstr. 12, 8000 München 1. Allgemeines Das Programm eignet sich zum Lernen von Fakten aus beliebigen Wissensgebieten, z.B. Vokabeln, Basic-Syntax, Rechtschreibung, Matheregeln; aber auch z.B. zum Katalogisieren wichtiger Ter- mine. 2. Karte 2.1. Frage/Antwort Es sind nur jeweils 2 Zeilen für Frage und Antwort vorgesehen, u.a. weil man beim Eingeben durch "Atomisieren" des Lernstoffes lernt. Zudem wäre es bei längeren Antworten schwer, ehrlich zu entscheiden, ob richtig geantwortet wurde. (Kartengröße ändern: siehe "8. Spezial") 2.2. Zusatzinformationen auf der Karte Diese Zusatzinformationen können Sortierkriterien bilden, siehe dazu "7.3. Sortiere nach ...". 3. Mausklickleiste/Funktionstasten 3.1. Erste Karte, <<, <, >, >>, Letzte Karte Dienen zum Anschauen des Dateiinhaltes, nicht zum Lernen! Die "Tasten" "<<" "<" usw. haben Dauerfunktion, wenn man beide Maustasten gedrückt hält. 3.2. Suchen Programm überprüft, ob die Eingabe in den Frage- oder Antwort- zeilen e n t h a l t e n ist, z.B. für das Suchen einer Vokabel (Wörterbuch). Bei "Suchen" kann man mit beliebiger Taste statt mit Mausklick weiterblättern und mit ESC abbrechen. Die letzte Eingabe erhält man mit der Taste Help. 3.3. Ändern Inhalt der angezeigten Karte kann beliebig verändert werden, solange man sich nicht im Modus "LERNEN" befindet. (Hier gegebenenfalls vorher mit Esc abbrechen.) Das Drücken der F-Taste ist nicht erforderlich: Einfach mit der Maus in die Karte an die zu ändernde Stelle klicken; Cursor wird positioniert. (Außerhalb klicken oder Esc drücken: Wieder raus.) Das Rückgängigmachen von Änderungen innerhalb einer Zeile ist mit der Taste "Undo" möglich. Nach Beendigung Sichern nicht vergessen! 3.4. Neue Karte Zum Neuanlegen bzw. Erweitern einer Datei. Der Feldinhalt der vorherigen Karte kann übernommen werden, indem man die Help- Taste drückt. Der Curser muß dabei am Zeilenanfang stehen. (Im Modus "Neueingabe" bzw. "Ändern" kann die Leiste bzw. die F- Tasten auch mit Sonderzeichen belegt sein, siehe "8.2. Zeichen- satz laden".) 3.5. LERNEN Statt Anklicken der jeweiligen Felder in diesem Modus kann man auch die folgenden Tasten drücken: Zeigen: beliebige Taste (außer A-Z, 0-9) Richtig: "+" Falsch: "-" Abbruch: "Esc" Die komplette Antwort kann auch über die Tastatur eingegeben werden, indem man einfach den ersten Buchstaben eintippt. (Muß das sein?) Die Bedenkzeit- Funktion ist dann nicht aktiv; Anzeige der richtigen Lösung mit "Return". (Extras, z.B. Frage/Antwort vertauschen, siehe bei "7. Bearbeiten".) 4. Datei Eine Datei kann bis zu ca. 7000 Karten enthalten, abhängig vom verfügbaren Speicher. (Mammutdatei sinnvoll?) 4.1. Laden Läd Datei in Hauptspeicher. Befindet sich darin bereits eine Datei, erfolgt Abfrage, ob diese vorher gelöscht oder die neue dazugeladen werden soll, z.B. zum Zusammenfügen von 2 Lernda- teien zu einer großen. (Wiederaufsplittung einer großen Datei in mehrere kleine, siehe "7.3. Sortiere nach ...".) 4.2. Sichern Sichert in Hauptspeicher befindliche Datei mit allen Änder- ungen/Ergänzungen und Abfragestatistiken auf Diskette. Dies sollte nach jeder Benutzung geschehen! (Die alte Version wird gelöscht.) 4.3. Speichern als ... Speichert in Hauptspeicher befindliche Datei auf Diskette. Bitte stets Namenensannex ".PAU" verwenden. 4.4. Zeige Speicherplatz Zeigt noch vorhandenen Speicherplatz von Hauptspeicher und Diskette. 4.5. Lösche Disk-Datei Gesamte Datei wird von Diskette gelöscht. 4.6. Lösche diese Karte Gerade angezeigte Karte wird komplett gelöscht. Dies geht auch mit Hilfe der Taste "Delete". 4.7. Speicher leeren Hauptspeicher wird geleert ohne Speichern/Sichern der offenen Datei auf der Diskette!! 4.8. Abflug Verlassen des Programms. Zurück in's Desktop. 5. Lernstufe Vergleiche die Anzeige am linken Bildschirmrand. Bei Neueingabe befinden sich alle Karten in der Stufe 0. Bei richtiger Antwort werden sie jeweils 1 Stufe nach oben beför- dert, bei falscher in die Stufe 0 zurück. Karten in Lernstufe 5 können als sicher gekonnt gelten. (Ausnahme: Wenn sie an einem einzigen Tag von 0 auf 5 befördert wurden. Hier eventuell Datumfilter benutzen, siehe unten.) Die Funktion Lernstufe eröffnet nun die Möglichkeit, die Datei zu filtern, d.h. nur begrenzte Bereiche abfragen zu lassen, was zum Lernen sehr sinnvoll sein kann. Es können alle Stufen gleichzeitig abgefragt werden (Grundeinstellung), oder nur einzelne, aber auch Bereiche ("Stufe ...-..."). Wichtig ist in den letzteren Fällen, daß in den angewählten Stufen/Bereichen sich auch Karten befinden. Man bekommt alle Karten wieder in Lernstufe 0 - falls man das tatsächlich möchte - wenn man die Tastenkombination "Control" + "Delete" drückt (nicht während einer Eingabe in Karte). 6. Datum Das Filter "Datum" bezieht sich auf das Datum, an dem die Karte zuletzt dran war (nicht Ersteingabe). Damit ist es z.B. möglich, nur die Karten zu bearbeiten, die in der vorigen Woche eingegeben (gelernt) worden sind. Sind Von- und Bis- Datum identisch, werden nur Karten eines einzigen Tages gezeigt. Grundeinstellung: Jedes Datum aktiv. 7. Bearbeiten 7.1. Zeige als Liste Zeigt Fragen, Antworten und Lernstufe als Liste. Weitere Möglichkeiten, diesen Modus zu aktivieren: 1) Taste "l" wie Liste 2) Taste "Esc" (Erneutes Drücken: Zurück!) 3) Mausklick rechts ( " " " ) Tastenfunktionen im Modus "Liste zeigen": Pfeiltaste "<-": letzter Bildschirm nochmal Pfeiltaste "->": wie Enter oder return oder Maus links bedeutet "Weiter". "clr home": Datensatz, der zuletzt als Karte gezeigt wurde (dito auf F6 mit alt). "Control"+ F-Taste: Marke für zuoberst gezeigten Datensatz setzen (siehe 9.1. "Marke"). Mausklick rechts: Modus beenden. 7.2. Drucke Liste Liste wird ausgedruckt. Druckervoraussetzungen siehe 9.5. 7.3. Sortiere nach ABC/Lernstufe/sonstigen Kriterien Nicht relevant für's Lernen. Nutzen: * z.B. für Drucken einer sortierten Liste. * Wenn mehrere Karten inhaltlich sehr eng zusammengehören, könnte man die Frage mit einem Stichwort einleiten und die Karten durch ABC- Sortieren hintereinanderzwingen. * Mit dieser Funktion könnten auch Teile einer großen Datei separiert werden. Beispiel: Absonderung aller Karten, die in Lernstufe 0 sind, um diese als getrennte Datei zu führen: 1. Sortieren nach Lernstufe, 2. Lernstufe 0 als Block markieren (siehe "9.2. Block"), 3. "Speichern als ..." anklicken und dabei Control- Taste gedrückt halten. 7.4. Karten mischen, Frage/Antwort vertauschen Sinnvoll zum Lernen! 8. Spezial 8.1. Spanisch/ Französisch Noch nicht in Funktion! Ist für individuelle Programmanpassungen (für GFA- Basic Programmierer) vorbereitet. 8.2. Zeichensatz laden Für Sonderzeichen gibt es eine Install- Datei (PAUK_INST.ASC), welche die Funktionstasten bei den Modi "Ändern" und "Neue Karte" mit Sonderzeichen belegt. Diese Datei kann hier geladen werden. (Das Laden efolgt automatisch, wenn das PAUK - Programm - bzw. GFA-Basic - aus dem selben Inhaltsverzeichnis gestartet wurden. Muß die Datei manuell geladen werden, diesen Programm- punkt anklicken. Die Install- Datei kann mit einem Textprogramm im ASCII- Modus verändert und den eigenen Wünschen angepasst werden, siehe näher dazu "9.4. Install- Datei". 8.2. Insert ein Soll ab Curserposition in den Text nicht eingefügt werden, sondern dieser überschrieben, hier klicken. Kontrollanzeige in der Kopfzeile. (Auch dort kann durch direktes Anklicken der Modus verstellt werden!) 8.3. Einzeilig ein Bei Neuerstellung von Karten wird die 2. Fragezeile übersprungen (für kurze Vokabeln geeignet). Die übersprungene Zeile wird dann nur mit der Maus erreicht, wenn ausnahmsweise ein einzelner Eintrag mehr Zeilen benötigen sollte. 8.4. Bedenkzeit ändern Nicht empfehlenswert (Don't marter das Gehirn!!) aber hier möglich. 8.5. Accessoires aktiv Etwaige im 1. Rollfenster ("Info") installierte Accessoire- Programme können hier zu deren Benutzung aktiviert werden. Das PAUK- Programm ist während dieser Zeit inaktiv. Nach Beendigung hier erneut klicken. 9. Sonstiges 9.1. Marke Es ist möglich, Karteikarten zu markieren, z.B. zum späteren Wiederfinden der aktuellen Karte (nicht beim Ändern und wenn gerade Sonderzeichen gebraucht werden). Marke setzen: "Control" + F-Taste 1 bis 5. Marke anspringen: "Alternate" + entsprechende F-Taste. Belegung der F-Tasten 6 - 10 mit Marken: F6: beim Umschalten von "Liste zeigen" nach "Karte" mit dem zuletzt aktuellen Datensatz - ganz oben - (Gleiche Funktion: "Clr Home") F7: zuletzt beim "Suchen" gefundene Karte F8: zuletzt beim "Ändern" gefundene Karte F9: beim "Laden" letzte Karte. Ab dieser Marke also die letzten Neueingaben F10: zuletzt gelernte Karte Alle Marken werden beim Sichern nicht mit abgespeichert. 9.2. Block Mehrere Karten können auch zu Blöcken zusammengefaßt werden und diese entweder gesondert gespeichert oder gelöscht werden. Blockanfang und -ende (jeweils inklusive) auf die Marken F1 bzw. F 2 legen! Gesondertes Speichern des Blocks: "Speichern als ..." anklicken und dabei "Control"- Taste gedrückt halten! Löschen des Blocks: durch "Speichern" des Blocks und anschließendes Löschen der Karten in Hauptdatei. 9.3. Tabulator Tabulator beim Eingeben der Karte: "Control" + "->" bzw. "<-" - Taste 9.4. Installdatei Die Installdatei dient zum Belegen der F-Tasten mit Sonder- zeichen in den Modi "Ändern", "Neue Karte", "LERNEN"/ Antwort- eingabe. Vgl. Hinweise bei "8.2. Zeichensatz laden". Diese Datei muß auf der Diskette nicht vorhanden sein, wenn man sie nicht benötigt (Ladezeit sparen; Sonderzeichen evtl. im Quellcode einbauen). Bearbeiten der Datei und Anpassung an jeweilige Erfordernisse: in Textprogramm im ASCII- Modus. Die Zahl in der ersten Spalte der Install- Datei ist der dezimale ASCII Code des gewünschten Zeichens. Welche F-Tasten jeweils belegt werden, siehe dort im Listing. TIP: + und - für Richtig und Falsch könnte man sich auch auf Funktionstasten legen. Voreingestellt sind F1 und F10. (sonst Installdatei, Code 43 und 45 dez) 9.5. Drucker Der Drucker muß mehr als 80 Zeichen pro Zeile drucken können! Im Autoordner befindet sich ein Treiber. Falls er nicht für korrekte Umlaute sorgt (ausprobieren), bitte die Datei "MAKEPRT.LST" in Textprogramm laden und versuchen, damit (und der Drucker- Anleitung und GFA- Basic) zurechtzukommen. 9.6. Sonstige Hinweise * Angabe der Kartennummer: Nur zur Information und Kontrolle. Wenn man eine bestimmte Karte bzw. Nummer nicht findet, kann es daran liegen, daß ein bestimmtes Filter eingeschaltet wurde. * Die Auforderung zur Eingabe des Datums bei Programmstart erscheint nur, wenn das Systemdatum < 1988 ist. Das Systemda- tum (oben rechts) kann verändert werden nach Anklicken. * Sind die Cursortasten nur bei Eingaben belegt? Ausprobieren! * Die "Esc"- Taste bewirkt in jedem Programmteil ein Verlassen der jeweiligen Funktion. * Über die Tastatur erreicht man die "Rolläden" Lernstufe und Datum mit "s" bzw. "d". (Controll -> jede Stufe, jedes Datum.) *** *** Für Verbesserungsvorschläge und Anregungen ist der Autor dankbar! Nun viel Spaß!!